Traumatismes

Les traumatismes (simple et complexe)

Comment l’ACNQ comprend les traumatismes

À l’ACNQ, les traumatismes sont compris comme des atteintes durables du système nerveux et du sentiment de sécurité, survenant lorsque la personne a été exposée à des situations :

menaçantes
imprévisibles
envahissantes
invalidantes ou coercitives

Le traumatisme ne se définit pas uniquement par l’événement vécu, mais par l’impact neurophysiologique et adaptatif laissé sur la personne.

On distingue notamment :

les traumatismes ponctuels (événement unique)
les traumatismes relationnels (abus, violence, contrôle, invalidation)
les traumatismes développementaux
le trauma complexe, résultant d’expositions répétées dans le temps

Chez les personnes neuroatypiques, le trauma est souvent majoré par :

une sensibilité sensorielle accrue
une difficulté à décoder les intentions
une exposition répétée à l’incompréhension ou à la coercition
l’absence de reconnaissance du fonctionnement réel

Repères cliniques

Quand parle-t-on de traumatisme ?

Un traumatisme est envisagé lorsqu’on observe :

1. Une dysrégulation persistante du système nerveux

Par exemple :

hypervigilance constante
réactions de sursaut
agitation interne ou figement
alternance entre hyperactivation et épuisement

2. Des mécanismes de protection envahissants

Incluant :

évitement
dissociation
anesthésie émotionnelle
contrôle excessif

3. Une altération durable du sentiment de sécurité

Se manifestant par :

difficulté à faire confiance
anticipation constante du danger
sentiment d’insécurité même en contexte sécuritaire

4. Une présence prolongée dans le temps

Les manifestations persistent même lorsque :

la situation dangereuse est terminée
l’environnement est objectivement sécuritaire

5. Un retentissement fonctionnel significatif

Le trauma peut affecter :

les relations
la capacité d’engagement
la régulation émotionnelle
l’identité et l’estime de soi

6. Une analyse différentielle essentielle

Les manifestations ne sont pas expliquées uniquement par :

un trouble anxieux isolé
une dépression primaire
un trait de personnalité
une difficulté contextuelle ponctuelle

Clarification clinique

Trauma et neuroatypie

À l’ACNQ, nous insistons sur un point fondamental :

Le trauma n’explique pas la neuroatypie.
La neuroatypie peut amplifier l’impact du trauma.

Une lecture exclusivement traumatique peut :

invisibiliser un TSA
masquer un TDAH
confondre une surcharge sensorielle avec une réaction post-traumatique

Traumatismes et erreurs de lecture clinique

Comprendre ce qui est confondu – perspective de l’ACNQ

Les traumatismes sont fréquemment :

surpsychologisés
dissociés du contexte neurodéveloppemental
traités sans adaptation du fonctionnement

La personne peut alors être perçue comme :

instable
réactive
résistante aux interventions

Alors que son système nerveux est organisé pour survivre, pas pour se détendre.

Du trauma aux troubles associés

Un traumatisme non reconnu ou mal compris peut entraîner :

troubles anxieux persistants
troubles dissociatifs
symptômes dépressifs
troubles somatiques
épuisement adaptatif

Ces manifestations ne sont pas la cause, mais la conséquence d’un système nerveux resté en état d’alerte.

Position clinique de l’ACNQ

À l’ACNQ, nous affirmons que :

le trauma doit être compris dans le fonctionnement global de la personne
la sécurité passe autant par la reconnaissance que par l’intervention
traiter le trauma sans reconnaître la neuroatypie limite la réparation durable

Message clé ACNQ

Comprendre les traumatismes, ce n’est pas analyser le passé.
C’est reconnaître un système nerveux qui a appris à survivre.